El futuro de la educación superior y el impacto de la tecnología en los procesos de aprendizaje volvieron a tener a Mar del Plata como centro de debate nacional e internacional. Durante tres jornadas en el Hotel Intersur 13 de Julio, la Universidad FASTA llevó a cabo el 8° Encuentro Internacional de Educación a Distancia, una cumbre que reunió a referentes de más de 110 Unidades de Apoyo Académico (UAA) distribuidas a lo largo de toda la Argentina y en su reciente centro en Valencia, España.
Bajo la consigna «En cada paso, un nuevo desafío», la agenda institucional trascendió el balance operativo para enfocarse en la evolución de las plataformas de enseñanza digital, la acreditación de carreras complejas, la flexibilidad pedagógica y la integración estratégica de la Inteligencia Artificial en el aula.
De norte a sur, de este a oeste
Con una red que abarca desde Orán en Salta hasta Ushuaia en Tierra del Fuego, además de su proyección europea, la casa de altos estudios gestiona hoy una masa crítica de más de 20.000 estudiantes de pregrado, grado y posgrado que cursan bajo la modalidad a distancia. Todas las funciones docentes y de comando pedagógico se encuentran centralizadas en la sede central de Mar del Plata, desde donde se emite la propuesta académica hacia los nodos territoriales.
En diálogo con Mardel Makers, el Esp. Lic. Matías Castro Videla, Vicerrector Académico Asociado de la Universidad FASTA y Secretario de Educación a Distancia, analizó el cambio de paradigma tras más de dos décadas de trayectoria en la modalidad: “El estudiante de UFASTA, independientemente de dónde realice su carrera, siente la identidad propia de la universidad, siente el trato personal y tiene esa vinculación con los docentes. Hoy no es tan importante la variable del espacio, sino del tiempo. Todos podemos estar en un mismo lugar, en una misma conexión, independientemente del lugar físico donde estemos”.
Nuevas demandas, Microcredenciales y la integración de la IA
Uno de los ejes técnicos abordados durante el encuentro fue el avance hacia carreras acreditadas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) en formato a distancia, tales como Abogacía y Contador Público. Este proceso requiere un esquema de territorialidad reforzado para acompañar a los alumnos en sus prácticas profesionales y en sus primeros pasos como graduados dentro de cada comunidad.
Asimismo, se debatió sobre la implementación de las microcredenciales como respuesta a las exigencias cambiantes del mercado laboral. Este esquema busca customizar y personalizar la formación universitaria mediante la certificación de competencias específicas y habilidades de rápida aplicación, evaluables y constatables en el ámbito profesional.
Respecto a los próximos pasos del sector y la incorporación de tecnologías disruptivas, Castro Videla remarcó: “Elegimos como consigna ‘En cada paso un nuevo desafío’ porque ya estamos pensando en lo que viene. Los grandes desafíos tienen que ver con la innovación, el desarrollo de nuevas carreras que respondan a la demanda emergente y también con la integración de la Inteligencia Artificial, no solo como objeto de estudio, sino como incorporación a cada uno de los procesos, sin perder el trato personal que nos caracteriza”.
Universidad FASTA: formación, innovación y educación a distancia
Esta nota forma parte de Universidad FASTA, la subcategoría de Instituciones en Mardel Makers, dedicada a una de las universidades privadas más relevantes de Mar del Plata, con proyección nacional y una fuerte impronta en formación académica, investigación y vinculación con el sector productivo.
Con sede central en la ciudad y una consolidada plataforma de educación a distancia, Universidad FASTA amplía su alcance a estudiantes de todo el país, integrando tecnología educativa, innovación pedagógica y una propuesta formativa orientada a los desafíos profesionales actuales. Su modelo combina presencialidad, virtualidad y articulación institucional, contribuyendo activamente al desarrollo educativo y social desde Mar del Plata.
Te invitamos a recorrer la subcategoría para conocer más sobre las iniciativas, programas y acciones que posicionan a la Universidad FASTA como actor clave del ecosistema educativo y productivo local.
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